05-05-2013

Buenas.
Aquí os dejamos un enlace a un ejemplo de calentamiento previo a realizar ejercicios relacionados con el ritmo y con la coordinación.
http://www.youtube.com/watch?v=YuyzzG90MF0
A continuación podeis ver otro enlace con una serie de ejercicios para trabajar el ritmo que incluye tambíén el trabajo de la coordinación en los niños. Cabe destacar como el profesor relaciona la clase de Ed.Física con la de Lengua española.

Un saludo

Vicente

Introducción

Buenas.
Se sabe que dentro del área de la Educación Física, la palabra ritmo va ligada a coordinación.
Podemos definir ritmo o capacidad rítmica como la capacidad de comprender y registrar los cambios dinámicos característicos en una secuencia de movimiento, para llevarlos a cabo durante la ejecución motriz. Es una parte muy importante dentro de la Ed. Física, como decía Miyamoto Musashi, un famoso guerrero del Japón feudal, ' en cualquier arte y en cualquier ciencia no debe ignorarse el ritmo.' por lo que es un aspecto que debe trabajarse muy bien con los niños.
En cuanto a coordinación, podemos definirla como una capacidad física que nos permite realizar movimientos ordenados y dirigidos con el fin de lograr un gesto técnico. También podemos definirla como ' la capacidad neuromuscular de ajustar con precisión lo querido y pensado de acuerdo con la imagen fijada por la inteligencia motriz a la necesidad del movimiento.' Álvarez del Villar (1998). Vemos que también es una aspecto a tener en cuenta a la hora de trabajar con los niños en el aula,
En este blog os daremos información sobre estas capacidades y como trabajarlas en las clases de Educación Primaria.
Un saludo

Vicente